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人民网讯 近日,“医学在线开放课程的设计制作与应用培训暨人卫慕课课程建设与应用交流论坛(2018年第1期)”在海南省海口市隆重举行。会议旨在加快推进“互联网+教育”,提高医学院校教师信息化素养,培训医学院校教师在线课程建设与应用相关知识,推进医学在线开放课程建设与应用进程,促进以学生为中心的课程改革、教学方式与学习方式变革,实现医学教育教学质量的全面提升。   会议的学术报告环节,全国各高校教授对当前国内外在线课程的发展和现存问题从理论和数据两方面做了全面的分析,分享介绍了各校的实践经验,并提出了各项有建设性的思考建议。同时,围绕国家精品在线开放课程认定要求,就医学类在线开放课程建设的特点、课程设计要素、拍摄要点及相关媒体技术知识等做了全面的分享。此外,会议设置的课程建设实操与拍摄演练环节,提供了参会教师亲身实践的机会,让参会教师对课程建设全过程有了更深入的了解和体会。   教育部高等教育司张庆国调研员在会议讲话中明确提出了教育部针对在线课程建设要注重应用性、注重教学完整性、注重课程建设质量的要求,要求要坚持质量为本、注重应用共享、体现融合创新。调研员高度肯定了人卫社和中国医学教育慕课联盟近几年不断推进在线课程建设的努力和建设成果,并对会议给予了高度评价,指出这是全国首次在医学这一个垂直领域举办全国性的在线开放课程建设工作培训会议,会议各方准备充足、成果显著。希望借助此次会议由人民卫生出版社主办,中华医学会教育技术分会协办,海南医学院、海南蓝图会展有限公司承办。教育部领导、中华医学会教育技术分会领导、人民卫生出版社领导、海南医学院领导及相关专家等出席了会议,来自全国80余所院校的近400余位教师参加此次大会。   会议对获得2017年度国家级精品在线门课程及既往院校课程建设组织工作较为突出的11所院校进行了表彰。   据了解,论坛由人民卫生出版社主办,中华医学会教育技术分会协办,海南医学院、海南蓝图会展有限公司承办。教育部领导、中华医学会教育技术分会领导、人民卫生出版社领导、海南医学院领导及相关专家等出席了会议,来自全国80余所院校的近400余位教师参加了此次大会。
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